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报废汽车发动机与高校实践合作之探索

报废汽车发动机与高校实践合作之探索

发布日期:2018-11-06 作者:南昌金迪汽车报废公司 点击:

       随着高职教学改革、教学理念的提升,课堂教学越来越多地采用做、学、教一体化模式。利用实训设备来动手操作,在做中学,在学中做,通过做让学生掌握技术和技能。为了实现一体化教学,需改善课堂教学场所的硬件设施,提供足够配套数的实训教具。江西金迪再生汽车报废公司率先创新与江西各大高校建立教学实践合作模式。为高校汽修专业学生提供一个实践学习平台,同时也借此为公司未来打造企业专业化、年轻化吸引更多高学历的年轻一代。

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      教师用于讲解报废汽车零部件的拆装、机械机构、装配图的绘制、发动机维修工艺等多门课程实训项目,丰富了实践教学资源,加强了教学直观性,帮助学生更好地获得认知发展,营造了专业知识学习的良好氛围。在实践教学中发挥了重要作用,节约了资金,减少了环境污染,锻炼了学生吃苦耐劳的优秀品质。为满足学生不同时期的学习需要,可以适时调整展示位置,形成可移动的文化长廊,彰显出汽车专业独特的文化亮点。

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       2014年召开的第三次全国职业教育工作会议通过的《加快发展现代职业教育的决定》中指出:“服务需求、就业导向。服务经济社会发展和人的全面发展,推动专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接。


本文网址:http://www.bcibe.cn/news/402.html

关键词:汽车报废公司,江西金迪,南昌机动车报废

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